1.リーディング
レベルに合わせて,サポートを表示。レベルの向上とともに,サポートを減らしていきます。
2.リスニング
レベルに合わせて,スクリプトの一部を表示。レベルの向上とともに,表示部分を減らしていきます。
【指導要領との関連】
「使える英語」を重視し,早期から生(なま)の英語に触れることが求められています。 これを実現する方法として,指導要領では「多くの支援」がキーワードになっており, 要約版の4ページ だけでも48回出現し,「使用される語句や文,情報量などにおいて,多くの支援を活用」した学習が必要とされます。
実用の中で 語彙も文法も学ぶ...
文科省は 実用中心の学習を推進しており,この実現には,分からない単語や文法をすぐに確認できるシステムが必要です。
当サービスでは,デジタルを活用し,読解トレーニングと語彙·文法学習を連携させました。
資料のダウンロード(ワード版)
職員会議などでの検討にご利用ください。内容は当ページと同一ですが,少し簡略しています。QRコードが埋め込まれており,タブレットやスマホから デジタル教材を直接確認できます。
当教材に 導入マニュアル·操作マニュアルはありません。タップするだけで 直感的に操作できます。





