二人の対話を聞き,それぞれの問いの答えとして最も適切なものを,四つの選択肢(①~④)のうちから一つずつ選び なさい。(問いの英文は書かれています。)状況と問いを読む時間が与えられた 後,音声が流れます。




問34 What is Pam's main reason for recommending the saxophone?

①Jazz is more enjoyable than classical music.

②Playing ad lib is as exciting as reading music.

③Playing the saxophone in an orchestra is rewarding.

④The saxophone is easier to play than the violin.


問35 Which of the following statements would Mike agree with?

①Jazz musicians study longer than classical musicians.

②Learning the violin offers a good opportunity to play classical music.

③The violin can be played in many more ways than the saxophone.

④Younger learners are not as talented as older learners.





【訳】

問34 パムがサックスを勧める主な理由は何ですか?

①ジャズはクラシック音楽よりも楽しい。

②アドリブ演奏は楽譜を読むのと同じくらい楽しい。

③オーケストラでサックスを演奏するのはやりがいがある。

④サックスはバイオリンよりも演奏しやすい。


問35 マイクは次のどれに同意しますか?

①ジャズ奏者は,クラシック奏者よりも長く勉強している。

②バイオリンを学ぶことは、クラシック音楽を演奏するよい機会になる。

③バイオリンは,サックスよりも様々な方法で演奏できます。

④若い学習者は,年長の学習者ほど才能がない。



【正答】
問34① 問35
出典:共通テスト2022年リスニング 追試験
設問  自動送り ON 
大学共通テスト 読解トレーニング
グレーの枠内の英文を見ながら学習し,分かりにくい部分のみ 日本語訳 を参照。
できるだけ日本語に訳さず,英語の表現や語順のまま 理解します(レベル別学習例-PDF)。
ルビ訳のレベル(目安)
再生速度(1.0 の発話速度は 平均145ワード / 分)
日本語訳 番号ごとの自動静止
リスニングトレーニングへ
※変更内容は保存されます。
※動詞の訳は,原形の意味をカッコ付きで表記。(英文法解説について
をクリックしたときはその英文だけ再生され, をクリックしたときは指定中の英文から連続再生されます。