OPE からお申し込の学校様は，2000～2023年の本試験・追試験 42回分 もご利用いただけます（詳細）。
文部科学省「個別最適な学び」に沿って開発しました。
文科省は，語彙等のサポートにより 早期からの読解トレーニングを奨励しています。
ルビ訳： 高校レベル以上の語彙（レベル調整可・非表示可）。動詞は原形の意味をカッコ付きで表示。
文構造： 英文中に / 区切り， [ ] 長い主語，[[ ]] 挿入 を表示（非表示可）。
音声 ： 速度は 約145ワード / 分（変更可）。
は収録音声のタイム。
ルビ訳や文構造，英文法解説を ユーザーのレベルに合わせて表示できます。
ルビ訳
高校レベル以上の語彙（レベル調整可・非表示可）。文構造
英文中に / 区切り， [ ] 長い主語，[[ ]] 挿入 を表示（非表示可）。音声
0.5倍～2.0倍まで変更可（標準速度は 約145ワード / 分）。※単語アプリと連動させ，ユーザーごとに 学習済みの語彙のルビ訳 を非表示時にすることも可能です。
中学レベルから 高３受験生まで, 同一の入試で トレーニングできます。
高校初級
学校や塾，家庭での 語彙や文法，語法の学習と並行しながら，共通テストの過去問で トレーニングできます。高校中級
ルビ訳や文構造，英文法解説のサポートを 徐々に減らすとともに，読むスピードも向上させていきます。大学受験前
ルビ訳や文構造，英文法解説のサポートを ゼロにするとともに，平均 145ワード / 分 の読むスピードを目指します。※ルビ訳を非表示にした語彙は緑色になり，マウスでカーソルを当てると（スマホではタップ）訳が表示されます。
文中の英文法を 瞬時に確認できます。
「詳細」をクリックすると 解説ページにジャンプ。「感覚で読んでしまう」ことを避けることができ，学習効果がアップします。※中１の特に基本的なものを除き，英文中の 全ての英文法 に解説が表示されます。
【設定例】
※以下は一例。ユーザーのレベルや好みに合わせて調整してください。
高１：
※チャンクリーディングに慣れると ひじょうに読みやすくなります。
高２：
高３初期：
※2022年度の 共通テスト・リーディング は 合計で 約6000ワード。初読に42分，図表に13分，解くことに25分（再読も含）を費やした場合，初読に必要なスピードは 約145ワード / 分 です。
（ 拡大表示 ）
※資料をダウンロードする場合は，上記の「拡大表示」の文字を右クリックし「名前をつけてリンク先を保存」を選択してください。
※共通テストで出題されない形式の問題（センター試験の発音・文法のみの問題等），読み物として不適な問題，著作権上掲載できない問題は，掲載しておりません。
2023年度 本試験
○2A： 広告（スマートサポート・シューズ） '2:38
○2B： レポート（通学時間を有効に使うための学生プロジェクト） '2:29
○3A： ニュースレター（キャンプで快適に過ごすコツ） '1:42
○3B： ブログ（子供のためのアドベンチャー・ルーム） '2:33
○4： 研究記事（反復学習の弊害と改善策） '4:39
○5： 物語（卓球から学んだ教訓） '5:21
○6A： 論説（収集趣味の考察） '5:17
○6B： 論説（驚異の生物クマムシ） '5:42
2023年度 追試験
○2A： 商品批評（超小型の財布） '1:55
○2B： 記事（イギリスでの２週間の英語留学） '2:19
○3A： 記事（ある中学生のコイ飼育） '1:58
○3B： エッセイ（大学生のプレゼンテーション・スキル向上） '2:21
○4： メール（コミュニティ菜園での栽培計画） '3:41
○5： 物語（画家になるために必用なこと） '5:12
○6A： 記事（水生生物とのコミュニケーション） '5:39
○6B： 記事（驚異の素材グラファイト） '5:06
2022年度 本試験
○2B：
記事（英国のペットオーナーの傾向とペットを飼う利点）
2:00
○3A：
ブログ（日本文化の紹介イベントの体験記）
2:01
○3B：
記事（英国の登山日記）
3:00
○4：
ブログ（米国留学予定者の家電購入）
3:26
○5：
伝記（テレビの発明家 フィロ・ファーンズワース）
5:02
○6A：
論説（朝型人間と夜型人間の傾向）
5:18
○6B：
論説（プラスチックのリサイクル）
5:47
2022年度 追試験
○2B：
論説（近年の米国の小学校での昼食前に昼休みを取る傾向）
2:03
○3A：
ブログ（環境保護ＥＸＰＯでの体験記）
1:37
○3B：
記事（英国のある犬シェルター）
2:25
○4：
メール（外国人ホームステイ者とのやり取り）
3:31
○5：
伝記（フランスの海洋保護活動家）
5:19
○6A：
論説（虚偽の記憶はなぜ作られるのか）
6:00
○6B：
論説（長さ等の尺度の使用の歴史）
5:15
2021年度 本試験
○3A：
WEB投稿（ホテル宿泊の相談）
1:47
○3B：
広報（国際交流センター修繕基金のボランティア募集）
2:24
○4：
メール（姉妹校からの訪問者受け入れ準備）
3:29
○5：
伝記（牛のジャンプショー）
5:06
○6A：
論説（アイスホッケーの安全への試み）
4:53
○6B：
論説（様々な甘味料の利点と欠点）
4:50
2021年度 追試験
○3A：
ブログ（遊園地での体験記）
1:45
○3B：
伝記（英国のあるミュージシャンの半生）
2:28
○4：
メール（訪日外国人の消費行動の国による違い）
2:44
○5：
伝記（謎のストリート・フォトグラファー）
4:45
○6A：
論説（演劇に多様性を導入する試み）
4:04
○6B：
論説（口内健康の重要性の近年の傾向）
5:25
時間内での共通テストの読解には 145ワード/分 の読解スピードが必要です。
※高校生の平均は 75ワード/分（GTEC 調査)。
１．大学入試も長文化
英文量は 30年前の2.4倍。入試英文のほとんどを 一読で理解する必要があります （2022年度入試全文， 過去の入試ワード数， ニュース記事）。２．多読多聴のトレーニングが必要
多くの人にとって，入試英文で 集中して学習することは不可能ですが，アニメなら 集中力を維持して学習できます。※１分あたりの発話量は，voaスペシャルイングリッシュ 100ワード，CNNやBBCニュース 180ワード，アニメ 160～200ワード です（参考資料）。
１．学校の授業
学校の授業 |
授業はすべて英語（日本語は原則禁止）。従来型の文法を重視し 論理的に思考する授業から大きく変化。 ※オールイングリッシュの授業は，2018年度から段階的に導入され，中学では2021年度から，高校では2022年度から完全実施。 |
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語彙数： 中学終了時の学習語彙数は 約1200語→2400語，高校終了時の学習語彙数は 約3400語→5800語 に増加。 ※中学は2021年度より，高校は2022年度より（参考資料）。 文法・語法： 感嘆文，原型不定詞，現在完了進行形，仮定法 等，高校の学習内容の多くが中学の学習内容に移行。 |
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・「読む」「聴く」力は大きく向上。 ・文法力が弱く，高度な英文を「書く」「話す」力は低下傾向。 |
従来の指導要領では，語彙・文法・語法などを 段階的に学習し，読む・聴くなどのトレーニングも 学習済みの知識の範囲内で行なうのがよい とされてきました。近年の指導要領では 「使える英語」を重視し，早い段階から 積極的に生（なま）の英語に触れることが奨励されています。
２．大学入試
英文量 |
極端に長文化（30年前の2.4倍（試験時間は同）） ・入試英文のほとんどを 一読で理解する必要がある。 |
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読解問題のみ ・文法や語法，語彙 等を問う問題は 一切出題されず。 |
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速読力，情報処理力 ・思考力を問うよりも，「使える英語」を重視した速読力，情報処理力を問う傾向。 ・従来型の論説文に加えて，WEBサイトやメール，SNS 等から，名称・場所・日時・イベント・順序 等の情報を把握する問題（情報処理型）が増加。 |
※上記は 共通テスト・リーディング のデータだが，共通テスト・リスニング も同様の傾向。
大学共通テストは リーディングとリスニングのみのため，ライティングとスピーキングは 外部テストを利用することが予定されていましたが，導入は廃止され，今後も導入の見通しはありません。
そのため，ライティングの出題は一部の大学のみで，スピーキングの出題校はさらに限られ，大学入試の成否は リーディングとリスニングでの読解力が左右します。
※外部テストを導入する大学も存在するが，ひじょうに少なく，国立大学でも 全180校の内，十数校のごく一部の選考のみ。
TOEICの傾向
| 英文量 |
TOEICリーディング： 75分，100問，約6100ワード TOEICリスニング： 45分，100問，約4900ワード 大学入試共通テスト・リーディング（参考）： 80分，約40問，約6000ワード ※いずれも，ワード数には 図表中の文字を除く。 ※TOEICは2016年に改定。英文量が増加するとともに，スキミング（飛ばし読み）や スキャニング（重要部分だけ読む）が難しくなるが，設問はシンプルに（参考資料）。 ※難易度は，TOEICが共通テストより高め。TOEIC対策をした場合でも，共通テスト８割のレベルで TOEICスコアは700（約７割）が目安。 |
| 読解スピード (全文読む場合) |
TOEICリーディング： １分あたり150ワード以上（理想は250ワード以上） ※初読に41分，図表に14分，解くこと（再読も含）に20分を費やした場合。 大学入試共通テスト・リーディング（参考）： １分あたり145ワード以上 ※初読に42分，図表に13分，解くこと（再読も含）に25分を費やした場合。 |
| 受験生の傾向 |
TOEICで 時間内に読解できる受験生は 全体の１％ ※全受験者の内，TOEIC900点以上は２～３％だが，TOEIC900点以上でも時間切れになる受験生が大半。TOEICリーディングで，全問を高い精度で読解できる受験生は 全体の１％未満と考えられる（参考資料）。 |
英語試験の中でも TOEICは特に英文量が多く，高い速読力が要求されます。受験生の声も「時間が足りない」「時間配分が難しい」が圧倒的です。TOEICスコア600以上で，かつ，TOEIC対策ができている受験生の場合，TOEICスコアは おおよそ速読力で決まります。
※英検の理想的な読解スピードについては，英検協会は ３級～１級まで １分あたり120ワード としており，TOEICほどの 速読力は求められません（参考資料）。
